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SUMMARY:III Congreso Internacional Abyectas y distintas: representaciones de mujeres no normativas en la literatura y otras artes
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SUMMARY:Caníbales\, gentiles o religiosos: los habitantes de África y América según Alessandro Geraldini
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SUMMARY:Curso de formación Teoría feminista IV
DESCRIPTION:Os animo a inscribiros en el Curso de formación Teoría feminista IV. Os dejo toda la información: https://www.lasdesconocidas.com/wp-admin/post.php?post=1006&action=edit \nPROGRAMA CURSO TEORÍA FEMINISTA IV
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SUMMARY:Ingeniería de prompts para el aula de lenguas Desarrollo de destrezas orales y escritas con IA
DESCRIPTION:1. Introducción al uso didáctico de la IA y herramientas (ej. ChatGPT\, Gemini\, Copilot) enfocada en sus diferencias para la creación de texto.\n2. Estructura de un prompt didáctico.\n3. Creación de situaciones didácticas\, recursos y evaluación formativa escrita u oral.
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SUMMARY:Poetas Malditas. Taller de estudio y escritura por Adriana Hoyos
DESCRIPTION:A Las Desconocidas\, nos entusiasma anunciar este curso de Adriana Hoyos. https://www.lasdesconocidas.com/2026/02/07/poetas-malditas-taller-de-estudio-y-escritura-por-adriana-hoyos/
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SUMMARY:La tecnología asistiva al servicio del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)
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SUMMARY:Educación especial en Brasil
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SUMMARY:Reunión del GIR DINE
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SUMMARY:Panorama de la educación especial en España y Brasil. Diálogos posibles
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SUMMARY:Webinaire du projet « Puissance et capacité créatrices au masculin : imaginaires et représentations (Antiquité – époque contemporaine)
DESCRIPTION:Les femmes manquent globalement de capacité créatrice\, au sens plein. Voilà une opinion partagée par beaucoup pendant longtemps\, et encore par certain·es aujourd’hui : les femmes n’auraient rien inventé\, découvert ni construit de significatif. En fait\, la création\, au sens fort\, est souvent indexée sur et définie par des valeurs considérées comme masculines. Pourtant\, si la puissance et les capacités créatrices des femmes ont fait l’objet de discours\, celles des hommes\, parce qu’elles sont le standard a priori évident\, restent largement un impensé\, comme s’il était inutile d’en définir les aspects. L’« énergie masculine » (Mark Zuckerberg\, 2025) se comprendrait d’elle-même. \nLes conséquences de cet imaginaire sont fortes dans le réel : d’autres possibilités créatrices sont écartées\, la définition de la création est limitée\, et des idées et comportements sexistes sont pérennisés. Il faut donc aller chercher du côté du symbolique pour comprendre les raisons de la persistance des clichés genrés aujourd’hui. \nLe projet se consacre donc à quadriller les imaginaires d’une puissance créatrice masculine\, aux périodes de « l’invention de la virilité » (Antiquité) et de sa supposée « crise » (époque contemporaine)\, dans ses prémisses et ses ramifications aujourd’hui\, alors que le masculinisme devient préoccupant. Car c’est dans les représentations que se nouent les pratiques\, à tous les âges de la vie. [Citations tirée de l’Histoire de la virilité\, dir. A. Corbin\, G. Courtine et G. Vigarello\, Paris\, Seuil\, 2011\, 3 tomes. Les citations sont les titres des tomes 1 et 3.] \nLe projet regroupe huit laboratoires (cinq de l’Université de Poitiers\, un de la Complutense de Madrid et un de l’Université de Salamanque)\, quatre institutions et organismes de la vie civile (Sciences en mouvement d’Elles\, l’Espace Mendès-France\, le CIDFF 86 et le musée Sainte-Croix) et est en lien avec les actions de la mission égalité de l’UP. Le projet\, financé par UP-Squared\, d’une durée de 18 mois\, comportera trois journées d’étude et un webinaire (de janvier 2026 à mars 2027).
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SUMMARY:La actividad investigadora en la docencia universitaria
DESCRIPTION:Se tratará:\n-El valor de la investigación para la docencia\n-Líneas de investigación del grupo Las Desconocidas. Identidad\, Narración y Educación\n-Oportunidades de colaboración\ninvestigadora.
URL:https://www.lasdesconocidas.com/event/la-actividad-investigadora-en-la-docencia-universitaria/
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