Publicaciones

Carmen Kurtz

Sevilla Vallejo, Santiago (2020). Identidades sincréticas en la novela Entre dos oscuridades de Carmen Kurtz. Bulletin of Contemporary Hispanic Studies, 2(2), 161–176.

Guzmán Mora, Jesús, Sevilla Vallejo, Santiago (2019).Carmen Kurtz en el Cine infantil de la década de 1970: intervenciones y adaptaciones. María Marcos Ramos (ed.). El cine como reflejo de la historia, de la literatura y del arte en la filmografía hispano-brasileña. Salamanca: Centro de Estudios Brasileños, pp. 301-309.

Sevilla Vallejo, Santiago, Guzmán Mora, Jesús (2019). El estereotipo mutuo: erotismo en la narrativa de Carmen Kurtz. Siglo XXI. Literatura y culturas españolas 17, pp. 107-124.

Guzmán Mora, Jesús (2018). Barcelona y una escritora (semi)olvidada: aproximación y reivindicación de la narrativa de Carmen Kurtz. En B. Brito Brito, J. Cáliz Montes y J. L. Ruiz Ortega (eds.). Todos los siglos de la lluvia. El canon en la literatura hispánica (pp. 75-86). Sevilla: Renacimiento.

Ana María Matute

Fidalgo Suárez, Natalia, Sevilla-Vallejo, Santiago (2020). La literatura y su implicación emocional. El constructivismo de Lev Vygotsky en Paraíso inhabitado de Ana María Matute. Cálamo FASPE 68, 70-78.

Sevilla-Vallejo, Santiago (2017). Creer y crear un mundo de hadas en Paraíso inhabitado de Ana María Matute. Anne Lenquette, Maylis Santa-Cruz, Benoît Santini (eds.). Épreuve de composition au CAPES d’espagnol. César Vallejo. Poemas humanos y España, aparta de mí ese cáliz. Ana María Matute. Paraíso inhabitado (pp. 295-308). París: Ellipses.

Otras autoras

Sevilla-Vallejo, Santiago (2021). Un aliento en un prado en que nada tiembla. Análisis psicocrítico de Tala de Gabriela Mistral. Fran Garcerá (ed.). Eva quiso morder la manzana. Mordedla Autoría y espacio público en las escritoras españolas e hispanoamericanas (pp. 36-57). Dykinson.

Sevilla-Vallejo, Santiago (2021). El narcisismo angustiado en Cuando fuimos los mejores de Aixa de la Cruz. Nuevos retos y perspectivas de la investigación en Literatura, Lingüística y Traducción. Salud Adelaida Flores Borjabad, Rosario Pérez Cabaña (coord.) (pp. 2252-2269). Dykinson.

Sevilla-Vallejo, Santiago (2020). Lady Bird. Una identidad en ciernes. Versión Original: revista de cine 288, 24-25.

Estudios de género

Sevilla-Vallejo, Santiago (2021). La coeducación en los libros de texto de Educación Primaria. Estado de la cuestión y análisis de las desigualdades en los textos escritos, las imágenes y las temáticas. Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed, 9, 296-314.

Comités científicos

Femenino singular. Revisiones del canon literario iberoamericano contemporáneo. Coordinado por  Elia Saneleuterio y Mónica Fuentes del Río, en  la Universidad de Valencia

Conferencias

Sevilla-Vallejo, Santiago (2021). Nosotros no tenemos sitio, nunca hemos estado en nuestro lugar». ENC o el sueño del pez luciérnaga de Izara Batres. LVII Congreso – Asociación Canadiense de Hispanistas. Alberta (Canadá)

De la Fuente Luján, Sara, Sevilla-Vallejo, Santiago (2021). El freestyle como expresión de la identidad. Rasgos generales y estudio de género. IV Congreso Iscar Ibérico: Cultura Digital y Cambio Social. Universidad de Alcalá

Sevilla-Vallejo, Santiago (2020). Identidades descafeinadas en ENC o el sueño del pez luciérnaga de Izara Batres. X Congreso Internacional Beta. Asociación de Jóvenes Doctores en Hispanismo

Sevilla Vallejo, Santiago (2020). Espíritu de familia y huidas en Cuando fuimos los mejores de Aixa de la Cruz. Congreso Internacional Nodos del Conocimiento 2020

Sevilla Vallejo, Santiago (2020). Una revisión de la coeducación en los manuales de Legua y Literatura de Primaria. III Congreso Internacional de Universidades Lectoras. Imaginando el Futuro de la Lecturas (A propósito de Bradbury y Asimov)

Guzmán Mora, Jesús, Sevilla-Vallejo, Santiago (2020). La nueva soledad en Éramos tan jóvenes, de Antonia Bueno Mingallón. Historia e intrahistoria desde la Transición española hasta el siglo XXI. I Congreso Internacional de Investigación teatral “La creación femenina en el siglo XXI. Homenaje a María José Ragué-Arias”. Universidad de La Laguna

Sevilla Vallejo, Santiago (2020). A la sombra de un ardoroso sol. Lectura ecocrítica de Insolación de Emilia Pardo Bazán. Ecología y Medioambiente en la literatura y la cultura hispánicas. Grupo de Investigación Siglo de Oro (GRISO) y el Departamento de Filología de la Universidad de Navarra, Pamplona (España)

Guzmán Mora, Jesús, Sevilla-Vallejo, Santiago (2020). La identidad de género durante la dictadura en las narradoras del medio siglo. Estudio teórico y aplicación en Educación Secundaria. II Congreso Internacional CreadorAS en la Educación Literaria e Intercultural (CICELI). Universidad de Valencia

Sevilla-Vallejo, Santiago, Guzmán Mora, Jesús (2020). La difusión de la identidad en Éramos tan jóvenes de Antonia Bueno Mingallón. VII Jornadas Internacionales de Teatro y Feminismos. Maestras vivas: aportaciones de las mujeres en la pedagogía teatral (1920-2020). Grupo de investigación de feminismo y estudios de género. Real Escuela Superior de Arte Dramático

Divulgación

Entrevistas en el Canal Docencia e investigación en Literatura: Andrea Jeftanovic, María José Moreno

Sevilla Vallejo, Santiago (2019). Entrevista sobre el Seminario Internacional Las desconocidas en La Luna de Alcalá

Sevilla Vallejo, Santiago (2019). UAH realizará en octubre un seminario internacional en torno a la figura de Carmen Kurtz. La Luna de Alcalá

Trabajos dirigidos

Martín Iglesias, Alejandro (2021). Valores y estereotipos de género en los dibujos animados. Una propuesta de intervención de Disney en educación primaria. TFG dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. Universidad de Salamanca

Rubio Méndez, Sheila (2021). Los estereotipos y los roles de genero en las películas Disney. TFG dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. Universidad de Salamanca

Rivilla Requelme, Sandra Elizabet (2020). La voz femenina, identidad latinoamericana y análisis psicocrítico frommiano en los personajes de la obra dramática “La señora en su balcón “de Elena Garro. TFM dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. UNIR

De la Fuente Luján, Sara (2020). Estudio interdisciplinar para conceptualizar el freestyle rap en clave educativa y de género. TFG dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. Universidad de Alcalá

Fresnillo del Saz, Sandra (2020). Análisis de libros de texto de lengua castellana y literatura desde una perspectiva coeducativa. TFG dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. Universidad de Alcalá

López Navarro, Alba (2020). Literatura femenina del siglo XIX. Estudio de los estereotipos de género. Propuesta de intervención para Lengua Castellana y literatura de 1º de Bachillerato. TFM dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. UNIR

Guzmán Mora. Jesús (2019). Las novelistas españolas de posguerra. Una propuesta de intervención didáctica para 4º de ESO. TFM dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. UNIR

Lorenzo Puerta, Pedro (2019). La cuestión de género aplicada a la Generación del 27 en 4º de ESO. TFM dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. UNIR

Fidalgo Suárez, Natalia (2019). Ana María Matute y Paraíso inhabitado. Dimensión teórica, ética y práctica para el trabajo en el aula . TFM dirigido por Santiago Sevilla Vallejo. UNIR